Mengajar paud Bougenville - Pertemuan Keempat (terakhir).

Community Program

Nama/No. absen : Dewi Inda Yana/20

NIM : 1801383801

Hari, tanggal : Jum'at, 17 April 2015

Waktu : 9.30 - 11.30

Lokasi : Paud Bougenville, Kemanggisan.

Kegiatan yang dilakukan :

          Hari ini merupakan hari terakhir kami untuk mengajarkan anak - anak Paud Bougenville, seperti pertemuan minggu lalu, kami memulai pengajaran pada jam 9:30. Pengajaran diawali dengan anak - anak berdoa dan juga praktek ibadah sholat bersama - sama. Pada saat kegiatan tersebut, ada yang melakukannya dengan serius namun masih ada yang bercanda - canda dengan teman disampingnya yang membuat sang guru pun harus menasehati mereka.

Kegiatan ibadah sholat yang dilakukan anak - anak paud Bougenville.

          Setelah selesai melakukan ibadah sholat, kami pun melakukan pengajaran. Pertemuan kali ini, kami melakukan kegiatan menggunting dan menempel gambar Bhinneka Tunggal Ika. Kami pun menuntun anak - anak untuk menggunting dan menempelkan gambar dengan baik dan benar. Mereka pun sangat antusias dengan kegiatan tersebut dan juga mengajak kami membantu mereka dalam menyelesaikan kegiatan tersebut bersama - sama.

Kegiatan menggunting dan menempelkan gambar.

          Setelah selesai menggunting dan menempelkan gambar - gambar tersebut, kami pun melakukan kegiatan lain yaitu membacakan cerita kepada anak - anak. Kami pun menyumbangkan dua buku cerita untuk dapat digunakan dikemudian hari untuk paud Bougenville. Kegiatan tersebut berlangsung dengan baik dan tidak terasa sudah saatnya untuk berpisah dengan anak - anak dan guru - guru dari paud Bougenville. Dikarenakan pertemuan ini adalah pertemuan terakhir untuk kami, kami pun mengabadikan foto bersama -sama guru dan anak - anak paud Bougenville untuk menutup pengajaran kali ini.

Foto bersama di pertemuan terakhir.

Pengalaman / Pembelajaran :

          Banyak sekali pengalaman yang saya dapatkan dari Community Program - Teach For Indonesia ini. Dari pengalaman mengajarkan anak - anak dan juga bersosialisasi dengan guru - guru yang ada di paud Bougenville. Saya pun sangat senang karena mendapatkan pengalaman yang berharga dan juga dapat berguna untuk orang lain. Karena dari Community Program ini saya mendapatkan nilai kekeluargaan yang baik karena dengan adanya keluarga baru di paud Bougenville, Kemanggisan.

Nilai Pancasila :

          Nilai pancasila yang saya dapatkan adalah KeTuhanan Yang Maha Esa dan juga Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Karena nilai - nilai tersebut sangat tercerminkan didalam kegiatan ini.

Mengajar paud Bougenville - Pertemuan Ketiga.

Community Program

Nama/No. absen : Dewi Inda Yana/20

NIM : 1801383801

Hari, tanggal : Jum'at, 10 April 2015

Waktu : 9.30 - 11.30

Lokasi : Paud Bougenville, Kemanggisan.

Kegiatan yang dilakukan :

          Seperti kegiatan - kegiatan kami sebelumnya, pada pagi hari ini pun kami melaksanakan kegiatan seperti biasanya dengan anak - anak Paud Bougenville. Kami pun memulai pengajaran dengan materi yang telah kami sediakan untuk diajarkan kepada anak - anak Paud Bougenville. 

Materi - materi yang diberikan untuk proses pengajaran.

          Tema pengajaran pada pertemuan kali ini adalah tentang hewan, kami pun memberikan gambar - gambar hewan yang menarik untuk diajarkan kepada mereka dan juga kami memberikan materi gambar untuk dilengkapi gambarnya dan juga diwarnai.

Kegiatan mengajarkan materi.

Situasi pengajaran mewarnai gambar.

          Kami pun mengajarkan mereka bagaiman cara melengkapi gambar dengan mengikuti titik - titik dari yang ada pada gambar yang telah kami sedia kan. Kemudian, setelah mereka selesai menyelesaikan gambar, mereka mewarnai gambar tersebut lalu hasilnya mereka kumpulkan untuk diberikan nilai oleh guru - guru mereka. Setelah selesai, kami pun selesai mengajarkan materi dan tidak terasa sudah waktunya anak - anak untuk pulang.

Pengalaman / Pembelajaran :

          Pengalaman kali ini menurut saya tidak jauh beda dengan pertemuan sebelumnya, bahwa anak - anak tersebut mendapatkan pengetahuan lebih dari pengajaran yang kami berikan dan juga dengan mengenal gambar dan juga menuangkan kreativitas mereka menurut saya dapat menunjang ilmu yang mereka peroleh pada hari tersebut.

Nilai Pancasila :

          Seperti biasa nilai Pancasila yang kami peroleh KeTuhanan Yang Maha Esa karena setiap pertemuan pembelajaran selalu dimulai dengan doa bersama - sama dan juga pada akhir pembelajaran selalu ditutup dengan doa bersama - sama juga.

Mengajar paud Bougenville - Pertemuan Kedua.

Community Program

Nama/No.absen : Dewi Inda Yana/20

NIM : 1801383801

Hari, tanggal : Rabu, 01 April 2015

Waktu : 7.30 - 9.00

Lokasi : Paud Bougenville, Kemanggisan.

Kegiatan yang dilakukan :

          Hari ini adalah pertemuan kedua kami dengan anak - anak dari paud Bougenville. Kami mendapatkan shift pertama yaitu jam 7.30 - 9.00, kami pun datang sesuai waktu yang telah ditentukan. Namun, ternyata bukan hanya kelompok kami saja yang datang untuk pengajaran, ada pula kelompok lain yang datang juga dan hampir saja bentrok jadwal. Kami pun memulai pengajaran kami dengan materi yang telah kami buat untuk anak - anak paud Bougenville. Tema materi kali ini adalah tentang pekerjaan.

Materi - materi yang diberikan untuk paud Bougenville.

          Setelah kami memberikan pertanyaan - pertanyaan tentang pekerjaan yang ada digambar tersebut, kami pun memberikan mereka gambar - gambar untuk mereka warnai dan mereka tebalkan tulisan dari nama pekerjaan tersebut. Karena kami ada 8 orang dikelompok kami, kami membagi tugas untuk mengajarkan masing - masing 1 anak. Kami mulai mengajarkan mereka mewarnai, mereka pun sangat antusias mewarnai gambar - gambar yang kami berikan. Setelah gambar - gambar tersebut sudah diwarnai, gambar - gambar tersebut dikumpulkan kepada guru paud tersebut.

         

Kegiatan memperkenalkan gambar pekerjaan.

Situasi paud saat pengajaran dilakukan.

          Setelah pengajaran selesai, sudah saatnya untuk anak - anak dari paud untuk pulang, mereka pun bernyanyi terlebih dahulu lalu mereka berdoa bersama - sama. Lalu, kami pun berpamitan dengan guru - guru di paud Bougenville dan membuat perjanjian pengajaran lagi untuk minggu depan.

Pengalaman / Pembelajaran :

          Pengalaman yang saya dapatkan hari ini adalah pentingnya mengetahui pekerjaan - pekerjaan yang ada, karena dengan mengetahui hal tersebut, anak - anak tersebut dapat mengetahui apa yang ingin mereka lakukan / capai pada masa depan nantinya. Dan juga, saya belajar bahwa mewarnai dapat meningkatkan kreatifitas anak lebih lagi, dengan bagaimana cara mereka mewarnai dan juga bagaimana mereka memilih warna untuk gambar - gambar tersebut.

Nilai Pancasila :

          Sama seperti post saya sebelumnya, nilai Pancasila yang saya dapatkan adalah KeTuhanan Yang Maha Esa, karena mereka memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan doa bersama - sama dan juga keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, keadilan dalam menimba ilmu dan juga mendapatkan hak mereka (diberikan pengajaran yang sesuai).

Mengajar paud Bougenville - Pertemuan pertama.

Community Program

Nama/No.absen: Dewi Inda Yana/20

NIM: 1801383801

Hari, tanggal: Jum'at, 27 Maret 2015

Waktu: 09.30 - 11.30

Lokasi: Paud Bougenville, Kemanggisan.

Kegiatan yang dilakukan :

          Jum'at, 27 Maret 2015 kami dari kelompok 3 melakukan proses pembelajaran untuk anak - anak paud Bougenville untuk pertama kalinya. Awalnya kami mendapatkan anak - anak dari shift pertama (7.30 - 9.30) untuk kami ajarkan, namun karena ada kesalahan komunikasi, kami menjadi bentrok dengan kelompok lain yang kebetulan juga mengambil shift pertama. Lalu, kami memberikan shift pertama kepada kelompok lain kemudian kami memulai pengajaran kami dengan anak - anak dari shift kedua (9.30 - 11.30).

Kegiatan mengajarkan gambar.

          Karena ini adalah pertemuan pertama kami dengan anak - anak paud Bougenville, kami harus memperkenalkan diri terlebihdahulu kepada anak - anak tersebut. Setelah memperkenalkan diri, kami memulai pengajaran yaitu tentang gambar - gambar yang telah diberikan kepada kami. Kami menanyakan nama dari barang tersebut, kegunaannya dan lain - lain. Anak - anak tersebut sangat antusias menjawab semua pertanyaan kami, walaupun sebagian dari mereka menjawabnya sedikit melenceng dan belum tepat, namun mereka sangat bersemangat saat belajar.

Kegiatan mengajarkan gambar.

         Kegiatan selanjutnya yang kami lakukan adalah kami mengajarkan bagaimana cara menulis dan juga mewarnai. Banyak dari mereka yang masih belajar menulis dan belum rapih, namun mereka terlihat senang saat mengerjakan hal - hal tersebut. Setelah kami mengajarkan mereka beberapa hal, tidak terasa sudah saatnya pulang. Kami pun berpamitan dengan guru - guru dari paud Bougenville dan kami akan senang hati mengajarkan mereka lagi dipertemuan selanjutnya.

Kegiatan mengajarkan menulis dan mewarnai.

Pengalaman / Pembelajaran :

          Pengalaman yang saya dapatkan adalah kegiatan ini membuat saya menjadi lebih mengerti bagaimana pentingnya pendidikan dari kecil, karena dengan diberikannya pendidikan dan tata krama mereka jadi mengetahui bagaimana yang baik dan bagaimana yang buruk. Mereka juga menjadi lebih paham dengan pelajaran yang diberikan dan lebih luas mengetahui hal - hal yang mereka belum ketahui.

Nilai Pancasila :

          Nilai pancasila yang saya dapatkan adalah sila pertama yaitu keTuhanan Yang Maha Esa, melalui doa dan juga pelajaran agama yang mereka dapatkan dari paud mereka, yang tentunya sangat bagus untuk mereka. Dan juga sila kelima, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, keadilan dalam mendapatkan ilmu yang seharusnya mereka dapatkan dan juga mereka diajarkan adil dengan sesama.